一、怎样制作简易的思维导图（思维导图的要点）？
对于喜欢该科目的初学者，建议使用工具
首先，很容易节省时间；其次，笔记可以多次复制使用；而且，经过多练习，就很容易触类旁通，掌握思维导图的绘制思路。条件不允许时，也可以用钢笔画出来。
为了节省试错成本，我向该课题推荐一款思维导图工具MindMaster。以此为例，给大家分享一下简单思维导图的制作方法。我希望它能有所帮助。
在我看来，学习的过程就像一个加减法的过程，制作思维导图也是如此。
step1：首先我们需要确定一个“中心主题”，这通常是整个思维导图的目的。
图片来自经典MindMaster模板如上图。英语词类分析是中心主题。以下动词、形容词、代词、副词均为同级子题。
像MindMaster这样的软件在创建新文件后会自动生成一个中心主题，你只需填写文本内容即可。
step2：接下来，对复杂的知识做一个减法，层层删除，选出“中心主题”下最核心的部分。这些部分是我们思维导图的第一级“子主题”
例如，当我们做《富爸爸穷爸爸》的读书笔记时，中心主题是书名，一级子主题是对书的三个主要部分的总结。
点击图中“中心主题”旁边的加号图标即可添加副主题。操作非常方便。
step3：根据知识脉络和内容之间的逻辑，逐层添加内容，使思维导图饱满。建议用简洁的文字来总结
在MindMaster中，除了点击上一级主题旁边的加号和减号图标外，您还可以通过右侧的开始菜单栏或格式栏来添加或删除主题。
更简单的修改方法是拖放
这样一个简单的思维导图就完成了
同时，你对本书的系统理解和消化过程也已经完成。
MindMaster多平台思维导图软件让您的创造力破茧而出
二、思维导图是什么，如何学习制作思维导图？
您可以先学习思维导图的基本绘制方法和技巧：
思维导图培训1：发散思维练习思维导图培训2：思维导图绘制技巧和指南。对于思维导图的入门学习和训练，还可以参考软件附带的《精英速读记忆训练软件》。思维导图训练方法的具体讲解和练习可以帮助你入门（这是我的起点）。该软件主要是训练“速读、记忆力、注意力”。如果有需要，还可以参考练习。
（快速阅读技巧帮助你快速抓住书籍和资料中的要点，提高阅读效率，对于制作思维导图很有帮助，因为思维导图主要使用关键词/图片来记录）。
我用思维导图做读书笔记的一般思路和步骤：
做读书笔记的时候，我一般都是在读完章节或者书籍之后做，这样可以对文章和书籍有一个整体的了解。以下是我从阅读到制作思维导图笔记的一般步骤：
第一步：快速浏览本书的章节目录，了解整本书的大致结构和内容。
第二步：快速阅读整本书（速读的方法和能力因人而异，如果你不会，可以去专门学习和练习）。在快速阅读的过程中，我会了解到书中的一些重要知识。点击画图，如果有新的想法或者观点出现，赶紧标记（我喜欢看纸质书，看的时候手里拿着铅笔；如果是在电子阅读器上阅读，标记一下）其实很方便）。
第三步：快速读完一个章节或整本书后，我会花几分钟回忆一下该章节或整本书的主要结构和内容（如果有内容太模糊，我会快速阅读） 。
第四步：明确文章或书籍的脉络和主要内容后，我会考虑是根据作者提供的主线做阅读笔记，还是根据自己的理解和想法构建思维导图笔记。 （这个要看具体情况，有的作者的书的结构可以帮助你很好的理解，而有的作者的写作思路会根据自己的特点或者重点来突出，这种情况下，你就得遵循您根据自己的实际情况和需求整理自己的想法，整合章节内容。）
第五步：做思维导图阅读笔记。如果遇到难的书，读一遍后不会急着做读书笔记，而是会多看几遍（重复阅读需要的时间比较长，所以建议大家学会快速阅读）。
第六步：在思维导图上做笔记后，根据思维导图回忆整本书，检查思维导图笔记的创建是否有效，能否帮助我引导和理解本书的主要内容和思想。和记忆功能。对于一个或几个复杂的知识点，可以考虑制作一个更详细的小思维导图。
第7步：回顾思维导图笔记。一段时间（比如一周）后，把自己做的思维导图拿出来回顾一下。如果你发现自己对某些知识点模糊，只需翻阅本书即可加深印象或联想。如果您在复习时提出新想法，请将其添加到您的思维导图中。
练习：如何给一本书或者某个主题做思维导图
根据上一篇提到的思维导图技巧和注意事项，完成以下练习。 （如果您已经阅读了前面的内容，并按照要求做了练习，那么后面的训练会更加方便；如果您没有阅读过，可以回去阅读。）
1. 为你下一步的学习目标、材料、时间安排等绘制思维导图。
2.快速阅读一本书或一篇文章。阅读后，对整本书或文章进行概述。查看目录、主要标题、结果、结论、摘要、主要图表或图片以及其他吸引您注意的内容。重要内容。根据这些内容绘制思维导图。
3. 现在，进入预览阶段，查看是否有任何材料（包括您阅读中的提纲和注释）未包含在地图中。如果是这样，请将它们添加到思维导图中。
4. 通过查看你绘制的思维导图来回忆整本书。如果你不能根据思维导图回忆起整本书，说明你画的思维导图不够完美。找出回忆过程中的具体问题：结构混乱，无法帮助你拓展思维；或者是你提取的关键词不够简洁的问题……一开始或多或少都会有问题，慢慢调整，不断练习就可以了。
5.回顾思维导图。画好思维导图后，你不能把它扔掉。你需要长时间复习一些重要的思维导图。如果你有新的想法、新的内容，都可以添加进去，不断完善。
上述训练不能简单地进行一次。如果你是新手，一定要多做。思维导图训练的对象可以是新手，也可以是以前读过的书，也可以是一个概念。
三、古代天干地支时间思维导图？
十天干：甲、乙、丙、丁、午、己、庚、辛、壬) , 桂(gu);其中甲、乙、戊、庚、壬为阳干，乙、丁、己、辛、癸为阴干。
十二地支：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、和酉（yu）、虚（x）、海（hi）。其中子、寅、辰、午、申、戌为阳支，丑、卯、巳、未、酉、亥为阴支。
分支
四、什么是思维导图？做思维导图有用吗？思维导图就是知识框架吗？
思维导图是结构化思维的有效工具。它可以帮助我们通过图形将脑海中的各种想法形象化。通过各级主题之间的隶属关系和相关的层次表达，将中心主题与图像、色彩等联系起来，以理清思路，增强记忆，加深理解。
绘制思维导图有两种流行的方式，即手绘和计算机软件绘制。它们的结构和含义是相同的，但使用计算机软件绘制思维导图比手绘更简单、更高效。下面为您展示使用MindNow思维导图软件绘制的过程：
1.创建一个新的空白画布
打开MindNow，在“新建”界面选择“新建空白思维导图”或“从模板新建”。
2.编辑思维导图
添加主题：要扩展思路，在中心主题的基础上添加下一个主题，只需点击顶部功能栏的“副主题”，也可以直接按“Tab”快捷键添加。
输入文字：双击主题框可以编辑文字内容，也可以在样式中修改文字样式。
完善思维导图：按照上述操作，直到思维导图完成。如果你想让地图看起来更清晰、更专业，还可以使用注释、插入、关联线、汇总等功能。
3.导出或分享思维导图
思维导图完成后，可以导出或共享。在MindNow思维导图中，您可以选择合适的格式进行导出，例如图片、PDF、Word、Excel、TXT等，也可以通过加密链接与他人分享。
经过以上简单的操作，就可以绘制思维导图了。使用计算机软件绘制思维导图不仅简单，而且更加美观、易于修改、易于保存。有需要的朋友可以画出来。
五、入门思维导图和成熟思维导图的对比？
介绍性思维导图简单易懂。如果你不理解成熟思维导图的一部分，你将无法理解其余部分。
六、思维导图的定义？
思维导图，又称思维导图，是表达发散思维的有效图形思维工具。它很简单但非常有效。它是一种革命性的思维工具。思维导图采用图文并重的手法，将各级主题之间的关系展现为相互隶属、相关的层次图，并在主题关键词、图像、颜色等之间建立记忆联系。结合左右脑的功能，利用记忆、阅读、思维的规律，帮助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而释放人脑的无限潜力。因此思维导图具有人类思维的强大功能。
七、思维导图的目的？
每个人都喜欢使用思维导图。当然，无论是工作、学习甚至生活，只要能使用思维导图，就尽量使用，因为它确实给每个人带来了很多不同的好处和便利。
它可以连接整个知识框架和结构脉络，使知识不再单一。例如，某个数学单元的所有概念、定义、公式、定理、规则甚至应用都可以用思维导图呈现，让你检查自己的薄弱环节并加以改进。对于巩固和练习，也起到了很好的总结作用。它还可以将一个单元连接到下一个单元直至整本书，这本身就是一个很好的总结和组织。
八、思维导图的样式？
1. 圆图
圆图是由两个圆组成的。内圈用于标记主题，外圈用于定义主题。它主要通过提供相关信息来展示与某个主题相关的先前知识。
例如，如果需要定义“通讯工具”的含义，可以在中间标记“通讯工具”的主题，在外圈标记通讯工具的主题，例如短信、电子邮件、微信、QQ、钉钉、信件、电话等
2. 气泡图
气泡图由多个气泡组成。是以主题为中心，气泡向外延伸的地图形式。主要用形容词或形容词短语来描述事物。
例如，以“小白兔”为主题，就会联想到“爱吃胡萝卜、白色、长耳朵、短尾巴、跳跃、红眼睛、温顺、可爱”等词语。
九、思维导图的内容？
思维导图是结构化思维的有效工具。它可以帮助我们理清思路，重塑更加有序的知识体系。
1、用彩色笔在空白画纸中央画出主题内容；
2、围绕中心主题展开、延伸次要主题；
3、在二级主题节点，可以根据内容继续扩展下级主题；
4、用不同颜色的彩笔完善各个分支的内容。
十、思维导图的特点？
1. 分歧。每张思维导图总是以一个中心主题开始。每一个文字或图像本身就成为一个分中心，它们一起形成一条从中心向四周辐射的无尽的分支链，就像一只长着无数触手的章鱼。这种从中心向外无限扩展的放射状思维方式，是大脑的基本运作方式。
2.协会。当一个主题确定后，由该点触发的、与之相关的联想就会产生，就像一把钥匙，瞬间打开你大脑中数千万个信息存储空间。这种联想和联想不断产生新的想法和想法，极大地提高了我们的创造性思维能力。
3. 组织。与传统的线性笔记相比，地图利用其自身逻辑归纳的特点，帮助我们从材料中找到要点，选择和提炼关键词，进行全面的逻辑梳理和归纳，锻炼我们的归纳思维能力，从而使材料本身变得井然有序。
4.整体性。尽管思维导图是在二维纸上绘制的，但它们可以表示多维现实，包括空间、时间和颜色。地图所代表的多维空间表明其具有高度的全局完整性。它着眼于大局，能够从宏观角度进行整体分析，从而有效处理宏观与微观的关系。